英語學習類APP開發(fā)要知道用戶需要什么

APP如此普及的今天，各行各業(yè)都有自己的專屬APP，英語學習APP也不例外。近年來英語學習類APP發(fā)展勢頭很猛，盡管目前市場上已經(jīng)有很多的英語學習類APP，但由于各個APP間功能分散，英語學習類APP開發(fā)市場還有很大的發(fā)展空間。目前英語學習APP主要集中在背單詞類、聽力類、詞典類、新聞類這四種類別。

英語學習類APP開發(fā)

用戶是一個APP興衰起伏的決定性因素，英語學習類APP開發(fā)必須抓住用戶需求，我們要了解用戶迫切需求解決什么，什么東西才是用戶最想得到的，這也是我們在開發(fā)APP時候的目標和重點。例如我們都知道背單詞一直被認為是中國人英語學習起點，單詞作為構成英語語言重要成分，從小學的英語考試開始一直到高考英語，從大學的四六級直到考TOEFL、GRE的考生，都有背單詞必要，這就使得英語學習類APP中背單詞APP成為了發(fā)展最為迅速的一派。又例如英語聽說能力能直接滿足人們渴望交流，表達自我迫切需要，一個學英語的人，哪怕是小學生，都夢想著能聽懂和說出流利英語。所以說，我們必須明確用戶的需求，他們迫切需要解決什么問題，解決了這個問題我們就知道我們該如何做英語學習類APP開發(fā)了。

現(xiàn)在很多的學習類APP都加入社區(qū)功能，邊學習邊交流已經(jīng)成為學習英語一大趨勢，尤其是在背單詞的APP上最為突出。英語學習APP中增加社交定制功能，好友之間、情侶之間、同學之間都可成立專屬學習圈，和自己喜歡的人在一起學習，從而對英語學習起到積極、正面的作用。英語學習類APP開發(fā)還必須重視如何營造更好的語言學習的環(huán)境，激發(fā)學習興趣，這些對于用戶體驗以及用戶黏性具有十分重要的作用。