米么特殊教育評估與訓(xùn)練管理系統(tǒng)通過有關(guān)的醫(yī)學(xué)、智力、情緒等評估方法。從家長、孩子和教師收集信息，。同時(shí)結(jié)合大數(shù)據(jù)智能分析，完成對孩子的發(fā)展水平、教育需求和評估方向是否正確等作出判斷。

        米么特殊教育評估與訓(xùn)練管理系統(tǒng)包含機(jī)構(gòu)端、教師端和家長端。實(shí)現(xiàn)家長、教師和機(jī)構(gòu)的三端互通。教師端有特教教師管理、學(xué)員檔案管理、特殊障礙鑒別、綜合評估管理、特教訓(xùn)練管理、綜合報(bào)告管理、特教資源管理、系統(tǒng)管理等八大功能模塊；家長端含有首頁、綜合評估、評估報(bào)告查詢、特教訓(xùn)練方案、特教資源查詢、學(xué)員綜合信息等六大功能模塊。

        1、課表顯示：可以實(shí)現(xiàn)教學(xué)課程管理等功能，開放式課表顯示平臺，教師可通過課程共享實(shí)現(xiàn)一定權(quán)限的信息共享與交流，包括：個(gè)案最新狀態(tài)、康復(fù)課程等多項(xiàng)內(nèi)容。

        
2、學(xué)生管理：

        （1）科學(xué)的檔案管理功能：可對用戶康復(fù)歷程進(jìn)行科學(xué)的跟蹤與分析，從而進(jìn)一步提高康復(fù)科學(xué)化的管理水平。管理員可以設(shè)定用戶的權(quán)限值，如資料錄入員、康復(fù)指導(dǎo)員、家長等，不同的人員，都只能看到相應(yīng)的資料。

        （2）基本信息錄入功能：可對用戶的個(gè)人信息、家庭狀況、身心狀況、適應(yīng)狀況等進(jìn)行錄入，從而建立用戶的基本檔案。

        （3）康復(fù)計(jì)劃的制定：根據(jù)用戶的個(gè)別化信息，制定針對性的康復(fù)性計(jì)劃，保證教育康復(fù)訓(xùn)練的科學(xué)性和有效性，用戶在此模塊中，根據(jù)時(shí)間線索可設(shè)置每個(gè)個(gè)案康復(fù)的長期目標(biāo)、短期目標(biāo)。

        （4）康復(fù)走向：家長可以隨時(shí)查詢孩子的信息，康復(fù)記錄一直保存云端，可記錄并查詢到個(gè)案離校的相關(guān)資料。

        （5）信息查看與打印功能：通過用戶檔案可以快速查看并打印用戶的信息和康復(fù)建議、康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃和每日課程、家長參與等等。
3、教學(xué)資源庫：

        （1）全方位監(jiān)控：提供視頻、音頻實(shí)時(shí)采集功能。

        （2）開放式的教學(xué)資源數(shù)據(jù)庫：可上傳大量教學(xué)視頻、課件、圖片、文本等多種教學(xué)資源，便于資料的共享及教學(xué)質(zhì)量控制分析等。

        以上就是《特殊教育評估與訓(xùn)練管理系統(tǒng)》的全部內(nèi)容。希望對大家有幫助！

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